Liszka, D. i Walewander, P. 2022. Jak badać nierówności edukacyjne wynikające z edukacji zdalnej podczas pandemii covid-19? Badania w krajach Grupy Wyszechradzkiej (V4). Youth in Central and Eastern Europe. 8, 12 (sty. 2022), 14–23. DOI:https://doi.org/10.24917/ycee.2021.12.14-23.