Liszka, D., & Walewander, P. (2022). Jak badać nierówności edukacyjne wynikające z edukacji zdalnej podczas pandemii covid-19? Badania w krajach Grupy Wyszechradzkiej (V4). Youth in Central and Eastern Europe, 8(12), 14–23. https://doi.org/10.24917/ycee.2021.12.14-23