LISZKA, D.; WALEWANDER, P. Jak badać nierówności edukacyjne wynikające z edukacji zdalnej podczas pandemii covid-19? Badania w krajach Grupy Wyszechradzkiej (V4). Youth in Central and Eastern Europe, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 14–23, 2022. DOI: 10.24917/ycee.2021.12.14-23. Disponível em: https://ycee.uken.krakow.pl/article/view/8802. Acesso em: 22 grudz. 2024.