DŁUGOSZ, P. . Kondycja uczniów powracających do szkół po zdalnej edukacji. Przypadek Polski i Ukrainy . Youth in Central and Eastern Europe, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 34–42, 2022. DOI: 10.24917/ycee.2021.12.34-42. Disponível em: https://ycee.uken.krakow.pl/article/view/8812. Acesso em: 22 grudz. 2024.