Archiwum

Youth in Central and Eastern Europe
Tom 13 Nr 21 (2026)

In Press – Nadchodzący numer tematyczny
Sekcja In Press prezentuje numery tematyczne znajdujące się w końcowym etapie procesu redakcyjnego. Informacje zamieszczone na tej stronie mogą zostać zaktualizowane przed opublikowaniem ostatecznej wersji numeru.
Balkan Youth in the Age of Polycrisis
Planowana publikacja: wrzesień 2026

Status: artykuły w recenzji

Redaktor gościnny:
dr Anja Gvozdanović

Afiliacja:
Institute for Social Research, Zagreb, Croatia

Rodzaj numeru: numer tematyczny
O numerze
Nadchodzący numer tematyczny poświęcony jest wpływowi współczesnej polikryzysowości na życie młodych ludzi zamieszkujących region Bałkanów. Artykuły podejmują problematykę społeczną, polityczną, edukacyjną i psychologiczną, koncentrując się między innymi na uczestnictwie obywatelskim, zaufaniu społecznym, dobrostanie psychicznym, migracjach, nierównościach oraz orientacjach życiowych młodego pokolenia.

Dodatkowe zaakceptowane artykuły są obecnie przygotowywane do publikacji. Pełny spis treści zostanie udostępniony wraz z opublikowaniem ostatecznej wersji numeru.

Uwaga: Metadane oraz informacje dotyczące numeru mogą zostać zaktualizowane przed opublikowaniem ostatecznej wersji wydawniczej.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 12 Nr 20 (2025)

UKRAIŃSCY STUDENCI – UCHODŹCY: OD WŁASNYCH DOŚWIADCZEŃ DO BADAŃ

Redaktor gościnny

dr Dominika Izdebska-Długosz

Uniwersytet Jagielloński, Polska

Numer tematyczny prezentujący badania ukraińskich studentów – uchodźców wojennych – poświęcone edukacji, adaptacji, migracji oraz przemianom społecznym i językowym w kontekście wojny w Ukrainie.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 12 Nr 19 (2025)

MŁODZI LUDZIE O SWOIM SAMOPOCZUCIU, RELACJACH Z INNYMI I CZASIE WOLNYM
Redaktor gościnny

dr hab. Dorota Mroczkowska, prof. UAM

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest dobrostanowi młodych ludzi oraz czynnikom wpływającym na jakość ich życia w okresie dorastania. Opublikowane artykuły podejmują zagadnienia związane z samopoczuciem fizycznym, psychicznym, emocjonalnym i społecznym młodzieży, relacjami z innymi, sposobami spędzania czasu wolnego oraz wyzwaniami współczesnego dorastania. Wyniki prezentowanych badań ukazują różnorodne uwarunkowania dobrostanu młodych ludzi i dostarczają wiedzy istotnej zarówno dla badaczy, jak i praktyków zajmujących się edukacją, wychowaniem i polityką młodzieżową.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 11 Nr 18 (2024)

MŁODZIEŻ W CZASACH KRYZYSU I ODPORNOŚCI
Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest doświadczeniom młodych ludzi funkcjonujących w warunkach kryzysów społecznych, edukacyjnych i wojennych oraz strategiom ich adaptacji i odporności. Opublikowane artykuły podejmują zagadnienia związane z konsekwencjami wojny w Ukrainie dla dzieci, młodzieży i studentów, edukacją w warunkach konfliktu, migracjami, praktykami językowymi, aktywnością obywatelską oraz planami życiowymi młodego pokolenia. Numer ukazuje zarówno wyzwania, jak i zasoby pozwalające młodym ludziom funkcjonować i rozwijać się w okresie głębokich przemian społecznych.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 11 Nr 17 (2024)

MŁODZIEŻ, OBYWATELSKOŚĆ I ZMIANA SPOŁECZNA
Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest roli młodych ludzi w procesach współczesnych przemian społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem obywatelskości, edukacji, migracji oraz kształtowania tożsamości. Opublikowane artykuły podejmują zagadnienia związane z wolontariatem międzypokoleniowym jako formą aktywności obywatelskiej, doświadczeniami ukraińskich studentów i młodzieży uchodźczej w Polsce, wpływem migracji przymusowej na tożsamość i poczucie bezpieczeństwa, religijnością w społeczeństwie postpandemicznym, zainteresowaniem młodzieży problematyką społeczno-polityczną oraz wyzwaniami wynikającymi z umasowienia szkolnictwa wyższego i inflacji dyplomów akademickich. Numer ukazuje różnorodne formy uczestnictwa młodych ludzi w życiu społecznym oraz wyzwania i możliwości budowania aktywnego społeczeństwa obywatelskiego w warunkach dynamicznych przemian.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 10 Nr 16 (2023)

MŁODZIEŻ, EDUKACJA I POLITYKA PUBLICZNA
Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest relacjom między edukacją, polityką młodzieżową oraz współczesnymi przemianami społecznymi w Europie Środkowo-Wschodniej. Opublikowane artykuły analizują, w jaki sposób systemy edukacyjne, polityki publiczne, migracje oraz zmiany geopolityczne wpływają na doświadczenia, szanse rozwojowe i aktywność społeczną młodego pokolenia.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 10 Nr 15 (2023)

MOBILIZACJA POLITYCZNA MŁODZIEŻY
Redaktor gościnny

dr Mateusz Kamionka

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest roli młodych ludzi jako uczestników i inicjatorów przemian społecznych oraz politycznych w różnych kontekstach historycznych i współczesnych. Opublikowane artykuły analizują udział młodzieży w protestach, rewolucjach, ruchach obywatelskich oraz procesach demokratyzacji, ukazując różnorodne formy zaangażowania politycznego w Europie Środkowo-Wschodniej.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 9 Nr 14 (2022)

MŁODZIEŻ, EDUKACJA I WOJNA Redaktor gościnny
dr hab. Liudmyla Kryvachuk, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer tematyczny poświęcony jest wpływowi wojny w Ukrainie na edukację, rozwój oraz sytuację dzieci i młodzieży. Opublikowane artykuły analizują wyzwania, przed którymi stanęły instytucje edukacyjne, uczniowie i studenci funkcjonujący w warunkach konfliktu zbrojnego, a także rolę edukacji w budowaniu odporności społecznej i przygotowaniu do powojennej odbudowy.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 9 Nr 13 (2022)

EDUKACJA ZDALNA I JEJ KONSEKWENCJE
Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer poświęcony jest konsekwencjom edukacji zdalnej dla uczniów, studentów, nauczycieli oraz funkcjonowaniu szkoły po okresie pandemii COVID-19. Opublikowane artykuły analizują wpływ nauczania zdalnego na osiągnięcia edukacyjne, dobrostan psychiczny, role społeczne uczestników procesu kształcenia oraz przemiany współczesnej edukacji.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 8 Nr 12 (2021)

EDUKACJA W CZASIE PANDEMII COVID-19
Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer poświęcony jest wpływowi pandemii COVID-19 na edukację oraz doświadczeniom uczniów, studentów i nauczycieli w okresie nauczania zdalnego i powrotu do edukacji stacjonarnej. Opublikowane artykuły podejmują problematykę nierówności edukacyjnych, edukacji online, zdrowia i dobrostanu uczniów oraz współczesnych wyzwań systemu edukacji.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 7 Nr 11 (2020)

NOWE PERSPEKTYWY BADAŃ NAD MŁODZIEŻĄ
W EUROPIE ŚRODKOWO-WSCHODNIEJ

Pod redakcją

dr hab. Piotr Długosz, prof. UKEN

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Polska

Numer prezentuje nowe perspektywy badań nad młodzieżą w Europie Środkowo-Wschodniej. Opublikowane artykuły podejmują problematykę współczesnych przemian społecznych, edukacyjnych, kulturowych i politycznych wpływających na życie młodych ludzi oraz ukazują nowe kierunki rozwoju badań nad młodzieżą w regionie.
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 6 Nr 10 (2019)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 5 Nr 9 (2018)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 4 Nr 8 (2017)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 4 Nr 7 (2017)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 3 Nr 6 (2016)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 3 Nr 5 (2016)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 2 Nr 4 (2015)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 2 Nr 3 (2015)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 1 Nr 2 (2014)
Youth in Central and Eastern Europe
Tom 1 Nr 1 (2014)