Tom 8 Nr 12 (2021): Youth in Central and Eastern Europe

Artykuły

• Lekcje online w edukacji jako pokusa: nieoczywiste wyzwania

  Lyudmila Georgievna Sokuryanskaya, Alexander Sergeevich Golikov

  4-13

  • PDF (English)

• Jak badać nierówności edukacyjne wynikające z edukacji zdalnej podczas pandemii covid-19? Badania w krajach Grupy Wyszechradzkiej (V4)

  Damian Liszka, Paweł Walewander

  14-23

  • PDF (English)

• Zdalna edukacja i powrót do szkoły w opinii ukraińskich uczniów: krótkie sprawozdanie z badań

  Liudmyla Iuzva

  24-33

  • PDF (English)

• Kondycja uczniów powracających do szkół po zdalnej edukacji. Przypadek Polski i Ukrainy

  Piotr Długosz

  34-42

  • PDF

• Edukacjonalizacja i jej znaczenie we współczesnym świecie

  Piotr Mikiewicz

  43-51

  • PDF

• Proces demasyfikacji uniwersytetu a obecność młodzieży wiejskiej w jego strukturze

  Krzysztof Wasielewski

  52-60

  • PDF

• Rola obiektywnych i subiektywnych czynników świadomości zdrowotnej w ścieżkach edukacyjnych studentów

  Fruzsina Szigeti, Karolina Eszter Kovács

  61-75

  • PDF (English)