Czym jest dobre życie? Badanie wskaźnika orientacji życiowej u studentów – uchodźców i ­migrantów z Ukrainy

Autor

  • Dominika Izdebska-Długosz Uniwersytet Jagielloński

DOI:

https://doi.org/10.24917/ycee.12827

Słowa kluczowe:

studenci, Ukraińcy, uchodźcy wojenni, SPC UJ, badanie jakościowe

Abstrakt

Artykuł analizuje sposoby definiowania „dobrego życia” wśród studentów – uchodźców i migrantów z Ukrainy w Polsce po 2022 roku. „Dobre życie” traktowane jest jako wskaźnik orientacji życiowej, ujawniający system wartości, potrzeby i strategie adaptacyjne w warunkach migracji przymusowej. Podstawę analizy stanowią dotychczasowe badania dotyczące młodych migrantów z Ukrainy, wskazujące na znaczenie niepewności biograficznej, tymczasowości oraz procesu integracji społecznej i edukacyjnej. Wyniki pokazują, że definicje „dobrego życia” sytuują się między orientacją na bezpieczeństwo i stabilizację a dążeniem do samorealizacji. Doświadczenie migracji przesuwa akcent z przyjemności i komfortu na kwestie bezpieczeństwa, edukacji i przewidywalnej przyszłości, przy jednoczesnym zróżnicowaniu indywidualnych narracji.

Downloads

Download data is not yet available.

Bibliografia

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101.

Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95(3), 542–575. https://labs.psychology.illinois.edu/~ediener/Documents/Diener_1984.pdf

Długosz, P., Izdebska-Długosz, D. (2024). Uchodźczynie wojenne z Ukrainy. Dwa lata od inwazji. Wydawnictwo Academicon. https://doi.org/10.52097/acapress.9788367833110

Gallagher, M. W., Lopez, S. J., & Preacher, K. J. (2009). The hierarchical structure of well-being. Journal of Personality, 77(4), 1025–1050. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3865980/

Gergało-Dąbek, N. (2024). Ukraińscy studenci w Polsce: Postawy wobec języka, tożsamości i bezpieczeństwa: Studium przypadku Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Youth in Central and Eastern Europe, 11(17), 12–23. https://ycee.uken.krakow.pl/article/view/11208

GUS – Główny Urząd Statystyczny. (2023). Cudzoziemcy w Polsce 2022. https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/ludnosc/migracje-zagraniczne-ludnosci/cudzoziemcy-w-polsce-2022,11,1.html

Izdebska-Długosz, D. (2015). Plany życiowe młodych Ukraińców rozpoczynających studia w Polsce. W: S. Shchudlo, P. Długosz (red.), Youth policy: Problems and prospects. Molodizhna polityka: problemy ta perspektyvy (s. 228–238). Trek LTD.

Izdebska-Długosz, D. (2016). Ukraińscy studenci uczący się polszczyzny w Rzeszowie – próba charakterystyki. W: R. Kordonski, O. Kordonska (red.), Ukraina – Polska: Doświadczenia oraz perspektywy strategicznego partnerstwa (T. 1, s. 167–186). Lwowski Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki.

Izdebska-Długosz, D. (2017a). Dlaczego Polska? Motywy wyboru studiów w Polsce u młodzieży ukraińskiej – perspektywa porównawcza. W: R. Kordonski, O. Kordonska, Ł. Muszyński (red.), Ukraina – Polska: Doświadczenia oraz perspektywy strategicznego partnerstwa (T. 2, s. 63–74). Lwowski Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki.

Izdebska-Długosz, D. (2017b). W stronę wartości – priorytety w życiu ukraińskiej młodzieży studiującej w Polsce. W: R. Kordonski, O. Kordonska, Ł. Muszyński (red.), Ukraina – Polska: Doświadczenia oraz perspektywy strategicznego partnerstwa (T. 2, s. 94–106). Lwowski Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki.

Izdebska-Długosz, D. (2017c). Między Ukrainą a Polską – hierarchie wartości ukraińskich studentów w Polsce w aspekcie aksjologicznym i kulturowym. W: R. Kordonski, Ł. Muszyński, O. Kordonska, D. Kamilewicz-Rucińska (red.), Transformacja środowiska międzynarodowego i jego wielowymiarowość (T. 4, s. 214–224). Lwowski Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki.

Izdebska-Długosz, D. (2024). Życie młodych Ukraińców dziś – oczami studentów-uchodźców z Ukrainy. Youth in Central and Eastern Europe, 11(17), 24–32. https://doi.org/10.24917/ycee.11205

Izdebska-Długosz, D. (2025). Opowieści uchodźcze. Studenci UJ z Ukrainy o sobie samych. Wydawnictwo Academicon. https://doi.org/10.52097/acapress.9788367833301

Izdebska-Długosz, D., Długosz, P., Kryvachuk, L. (2022). Uchodźcy wojenni z Ukrainy – życie w Polsce i plany na przyszłość. Wydawnictwo Academicon. https://doi.org/10.52097/acapress.9788362475971

Keyes, C. L. M. (2002). The mental health continuum: From languishing to flourishing in life. Journal of Health and Social Behavior, 43(2), 207–222. https://thefpr.org/wp-content/uploads/Keyes_flourishing.pdf

Musiyezdov, O. (2020). How Ukrainians have changed over last nine years: First results of the World Values Survey. https://ukrainian-studies.ca/2020/12/17/world-values-survey-in-ukraine

NBP – Narodowy Bank Polski. (2023). Sytuacja życiowa i ekonomiczna migrantów z Ukrainy w Polsce. https://nbp.pl/publikacje/raporty/sytuacja-zyciowa-i-ekonomiczna-migrantow-z-ukrainy-w-polsce/

OBM UW – Ośrodek Badań nad Migracjami Uniwersytetu Warszawskiego. (2024). Integracja migrantów ukraińskich w Polsce. https://www.migracje.uw.edu.pl

OPI – Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy. (2023). Cudzoziemcy na uczelniach w Polsce. https://opi.org.pl/raporty/cudzoziemcy-na-uczelniach-w-polsce/

Ruggeri, K., Garcia-Garzon, E., Maguire, Á., Matz, S., & Huppert, F. A. (2020). Well-being is more than happiness and life satisfaction: A multidimensional analysis of 21 countries. Health and Quality of Life Outcomes, 18, Article 192. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7304199/

Ryan, R. M., Huta, V., & Deci, E. L. (2006). Living well: A self-determination theory perspective on eudaimonia. Journal of Happiness Studies, 9(1), 139–170. https://www.heartofcharacter.org/wp-content/uploads/Living-Well-Ryan-et-al.pdf

Sirgy, M. J. (2012). The psychology of quality of life: Hedonic well-being, life satisfaction, and eudaimonia. Springer.

UNHCR. (2024). Ukraine refugee situation. https://data.unhcr.org/en/situations/ukraine

Pobrania

Opublikowane

2026-06-17

Jak cytować

Izdebska-Długosz, D. (2026). Czym jest dobre życie? Badanie wskaźnika orientacji życiowej u studentów – uchodźców i ­migrantów z Ukrainy. Youth in Central and Eastern Europe, 13(20), 6–15. https://doi.org/10.24917/ycee.12827